• 活动概览
2024年11月16日上午，深圳技术大学外国语学院技术增强语言学习中心迎来了首场“学舟沙龙”活动。本次活动以“港硕申请经验分享会”为主题，邀请了四位优秀的2025届本科毕业生——邵祖佺、李丹乔、温尚锜、肖君霖，分享他们成功申请香港高校硕士项目的宝贵经验。四位分享人极具代表性，既有英语、商务英语等普通本科专业的同学，也有专升本专业的同学，就读专业涵盖了英语专业的各主要方向，包括语言教育、翻译、应用语言学、文学等。专业分享会采用线上形式举行，时间为10:00-12:00，吸引了学院10余名有意向申请香港及海外硕士项目的在读学生参与。
本次经验分享会是技术增强语言学习中心“学舟沙龙”系列活动的开篇之作，旨在为在读学生搭建一个与优秀毕业生交流的平台，帮助他们更好地了解香港硕士申请的全过程——从确定目标、背景提升、语言考试、文书准备到面试技巧等环节，助力学弟学妹们扫清留学申请路上的障碍，顺利“上岸”。中心负责人姜毅超博士首先介绍了中心的基本情况。
• 分享亮点
邵祖佺同学从目标定位、科研赋能、文书写作和雅思备考四个维度展开分享。他强调了“学术兴趣轴-职业规划轴-资源匹配轴”的目标定位，指出科研经历在申请中的三段式赋能作用：能力提升（掌握SPSS等数据分析工具、学术写作规范训练）、成果转化（期刊论文发表、国际会议报告）、申请助力（强推荐信、CV和PS的核心素材）。在文书写作方面，他提出了PS黄金结构：背景触发点→学术探索脉络→实践验证过程→未来发展规划，以及CV设计四原则：量化成果、专业术语、逻辑链条、版式优化。雅思备考方面，他分享了时间管理沙盘和心态调整技巧，建议将“害怕考不过”转化为“今日需完成”清单，化焦虑为行动力。
李丹乔同学重点分享了雅思备考策略、文书准备和港校申请技巧。她详细介绍了雅思四项的备考方法：听力采用精听错句、分析错因、集中练薄弱题型；阅读推荐阅读真经；写作强调逻辑链和限时训练（小作文20分钟、大作文40分钟）；口语建议不要硬背，要量身定制、保持真诚交流感。在文书方面，她强调PS、RL、WS、CV的重要性。她还详细分析了不同港校的录取偏好差异，如CUHK语言学项目看重科研，HKU应用语言学重视工作经验等，并分享了投递策略（冲稳保、rolling即开即投）、面试形式（单面/群面）和内容（申请动机、科研经历、未来研究兴趣等）。她建议大家通过指南者留学、院校官网、宣讲会等渠道收集信息，同时提醒“拒绝中介PUA，静待花开，化焦虑为具体行动”。
温尚锜同学分享的主题是“从基本功到申请的完整路径”。他将申请准备分为三个阶段：前期阶段（大一至大三第一学期）——夯实基本功，包括保持绩点在85以上、参加英语辩论赛和写作赛事拓展视野、锻炼口语和写作能力；中期阶段（大三一整年到申请前）——积累学术经历和语言成绩，强调学术经历和实习经历是CV和PS中最需要拓展论述的两大板块，建议主动联系对口老师参与科研项目；申请阶段——找相应实习并回顾发展主线，构思文书逻辑。他以自己申请Applied Linguistics为例，展示了如何构建文书主线：前期通过辩论经历和雅思成绩佐证优良语言基础→中期从科研项目中收获领域见解、奠定学习兴趣和能力→后期在实习中加深考察和经验→结合理想院校课程说明契合度。他特别强调辩论是长期策略，欢迎大家加入EDC（英语辩论社），并提供文书构思帮助。
肖君霖同学从文学类专业申请的特殊性出发进行分享。他首先介绍了选择港校时需要考虑的三个维度：入学成本（学费+住宿+生活费）、个人兴趣（论文方向、就业方向）以及项目本身。以MALCS项目为例，他详细介绍了核心课程（Literary Theory、Comparative Literature and Arts、Global Modernisms、Academic Writing）和选修课程（Critical Disability Studies、Modern Short Fiction and Creative Non-fiction等）。在语言考试方面，他重点分享了托福备考经验：强调听力占比大、机考形式；详细介绍了阅读（35分钟两篇约700词各10题）、听力（36分钟三个讲座各6题、两个对话各5题）、口语（16分钟四种题型）和写作的时间分配。在申请方面，他着重讲解了文学类专业申请的research proposal。
四位优秀学长学姐的分享内容详实、经验宝贵、各具特色，涵盖了港硕申请的方方面面。邵祖佺同学的科研导向和文书方法论为有学术追求的同学指明了方向；李丹乔同学的雅思高分经验和港校申请技巧为同学们提供了实操指南；温尚锜同学的完整时间规划和发展主线构建让同学们对申请准备有了清晰认识；肖君霖同学的文学类专业申请经验为有志于人文学科的同学提供了宝贵参考。
• 结束语
深圳技术大学外国语学院技术增强语言学习中心首场“学舟沙龙”——港硕申请经验分享会取得了圆满成功。四位优秀毕业生的精彩分享，从不同角度、不同专业方向为有意向申请香港及海外硕士项目的同学们提供了全方位、立体化的指导，既有宏观的规划建议，又有微观的操作技巧，既有成功的经验总结，又有真诚的心路历程分享。这不仅体现了学院对学生未来发展的关怀与支持，也展现了技术增强语言学习中心作为学术交流平台的独特价值。
技术增强语言学习中心将继续秉持“学舟”理念，搭建学习之舟，助力学子扬帆远航。中心将继续举办更多形式多样、内容丰富的“学舟沙龙”活动，涵盖学术研究、留学申请、语言学习、职业发展等多个领域，为同学们的成长成才搭建更广阔的平台，帮助更多深技大学子实现梦想。
• 分享人简介
邵祖佺，外国语学院英语专业2025届毕业生，现就读于香港中文大学教育学院对外英语教学(TESOL)专业。本科期间GPA达4.2，专业排名2/93，雅思7.5分。曾获“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛全国总决赛一等奖和全国最佳辩手等12项辩论金奖以及“十佳毕业生”、深圳技术大学本科优秀毕业论文等10项荣誉奖及荣誉。在英国教育研究协会全、国际计算机辅助语言学习国际会议上发表多篇会议论文，通过DIY申请，获得了香港中文大学MA in TESOL录取以及香港中文大学应用语言学和教育学硕士面邀。
李丹乔，外国语学院英语(专升本)专业2025届毕业生，现就读于香港大学（2026年QS世界大学排名11）翻译文科硕士项目。曾获深圳技术大学本科优秀毕业生，均分90+，雅思8分（小分7.5），专八优秀。在本科期间，曾获外研社英语写作大赛省金、国铜；外研社国际传播外语综合能力大赛省金、国银等多项荣誉；词达人杯英语词汇大赛省一、国三；CATTI二级笔译、高中英语教资等。
温尚锜，外国语学院商务英语专业2025届毕业生，现就读于香港中文大学应用语言学系硕士项目。曾获深圳技术大学英语辩论队优秀队员、优秀毕业论文等荣誉，均分90，国奖和省级奖项10+，雅思8.0（写作7.5、口语8.0）。拥有RA学术经历以及若干实习经验。通过DIY申请，获得了UCL、CUHK、HKU、CityU、TCD等多所名校的录取，擅长文书写作和雅思写作。
肖君霖，外国语学院英语专业2025届毕业生，现就读于香港浸会大学比较文学与比较研究硕士(MA in Literary and Comparative Studies)项目。曾获深圳技术大学外国语学院2025届本科优秀毕业论文，熟悉英语文学方向申请文书写作。
文字/图片：姜毅超
一审：姜毅超
二审：梁 洁
终审：任聪慧
排版：胡丹丹