为进一步激发我院外语教师的教学创新能力，提升教学研究水平，今日，人文社科学院（马克思主义学院）有幸邀请到澳大利亚新南威尔士大学钟勇博士来我校作关于“2.0课程：翻译、口译课程颠覆式设计”的学术讲座，英语及德语教研室教师参加了本次。

钟勇博士从1.0课程模式切入，通过阐述传统教学模式、教师角色及研究特点，指出1.0课程环境下教师为中心的教学法具有标准化、等级化的弱点。他结合因特网快速发展的趋势和互动方式的转变引出2.0课程模式。钟勇博士提出，2.0课程特点包括：“云”、“众”（Crowd & Cloud）、个性化、多媒体、可拓展和外向型等。在教学中“云”指的是数字、共享的存储化空间，具有全时和实时使用的特征。“众”指的是很多人，众志成城。他强调在2.0课程模式中，教师应从以教材为中心转变为以学生为中心，帮助学生制定学习计划和目标，与学生进行交流，同时鼓励学生参与创造教学内容。此外，钟勇博士还建议我院教师在教学中不断积累，对教学内容进行系统化梳理，从而将其升华为优秀的学术成果得以发表。

此次讲座，钟勇博士不仅介绍了丰富的外语教育教学理论，还分享了自己的英语口译教学实践经验，引导在场教师进行深入的思考和反省，到场教师纷纷表示受益匪浅，对今后进一步改善教学和提升研究水平起到了很好的指导作用。

供稿人：李若琳